网上调查
后勤保障中心
Logistical Support Center
Logistical Support Center
发布时间：2024-03-16
3月12日，后勤保障中心召开劳动教育第二课堂专题研讨会，后勤保障中心党委书记李梅、副主任齐井刚、党委副书记卫善春、工会主席沈芳良，校团委副书记赛福鼎·阿力木、劳动教育辅导员汪睿翔，中心能源保障部主管刘祖强、副主管沈海军及电工学堂相关负责老师，电子信息与电气工程学院参与电工学堂授课的许少伦、梁克靖、邓研，学生创新中心董徳礼、金晔，智慧能源创新学院参与电工学堂授课的唐剑云、冯玮，以中心各部门负责劳动教育的老师共同参加。会议由卫善春主持。
赛福鼎对后勤保障中心各部门一直以来为学生提供丰富多彩的劳动教育实践课程表示感谢，并介绍了学校学生劳动教育教学进度及发展规划。他表示，劳动教育第二课堂既面临如何能让本科生完成32学时课程的问题，也有劳动教育育人体系不明确的困惑。为此，团委不断加强与各部门的合作，丰富劳动教育形式和载体，目前正在努力率先在全国完成劳动教育人体系的搭建目标。
沈海军汇报了劳动教育第二课堂电工学堂的相关情况。电工学堂主要培训学生的电工基础知识和实践操作，培养解决生活日常电工实际问题的能力，未来要在课程设置上引入更多特色内容，激发学生的动手能力和创新思维。同时亟需完善劳动教育实践授课课时管理机制，让更多专业老师参与到劳动教育中来。
随后，各学院老师，园艺学堂、厨艺学堂、保洁能手、急救学堂等劳动教育负责人，围绕提升育人水平、提供与时俱进的劳动教育课程形式与内容等工作进行了交流讨论。
齐井刚表示，劳动教育的重要性毋庸置疑，第二课堂更注重实践，需要成本、师资、场地等等的投入，课程设置更需要与时俱进，紧跟科技趋势与时代潮流。
李梅总结强调，做好劳动教育要进一步加强各单位间的合作、挖掘校内资源，探索形式更加多元的劳动教育第二课堂内容；要与学生多交流，创新课程内容，使之更贴近学生需求。劳动教育的开展也让后勤人不断成长，未来后勤将进一步落实国家和学校针对劳动教育的相关方针政策，不断创新劳动教育实践课程和载体，进一步提升育人水平，为培养具有更高思想境界、德智体美劳全面发展的大学生贡献力量。
摄影：能源保障部 胡红坤
撰稿：赵振霞 、沈帅
